الدرس الثاني: العناصر -2-

                              
                               الدرس الثاني : العناصر -2-

    

-        ما محتويات الصورة التالية ؟

-        ماذا يحدث لو اختلفت عدد النيوترونات في الذرات ؟ فسري إجابتك من خلال الصورة السابقة ؟

-        من خلال الصورة السابقة , عرفي النظائر ؟

من خلال مشاهدتك للرسوم المتحركة , أجيبي على الأسئلة التالية:

                                -        هل العدد الذري هو نفس العدد الكتلي؟

-        عرفي العدد الذري , وأين موقعه في الجدول الدوري؟

-        عرفي العدد الكتلي, وأين موقعه في الجدول الدوري ؟

-        أكتبي معادلة العدد الكتلي من خلال تعريفه؟ 

- ماذا يمثلان العددان الموجودان في المثال التالي :

Cl³⁵₁₇ ,Cl³⁷₁₇  

    

 التقويم:

            1.  افحصي الصورة التي أمامك , ثم أجيبي عما يلي من أسئلة :

-         ماذا يمثلان الشكلان التاليان ؟

-        على ماذا يدل الرقم الموجود أعلى وأسفل الرمز ؟

-        قارني بينهما من حيث العدد الذري والعدد الكتلي ؟

                   

2.  تحتوي نواة ذرة الألومنيوم (Al) على 14 نيوتروناً , و13 بروتوناً . ما العدد الكتلي لذرة الألومنيوم؟

 الواجب المنزلي :

    أجيبي على كل مما يلي :

1.   إذا كان العدد الذري لعنصر هو 13 والعدد الكتلي هو 27 , فكم تكون عدد نيوترونات ذلك العنصر ؟

2.  إذا علمتِ أن نواة ذرة الباريوم (Ba)  تحتوي على 81 نيوتروناً و 56 بروتوناً - احسبي العدد الكتلي لذرة الباريوم ؟